本课程聚焦语文教学关键能力——教学设计能力，选择语文教学素养提升的重点和难点——阅读教学设计入手来寻求突破。以文本解读作为教学设计的基础，在遵循学科体系和学理的基础上，聚“点”拎“线”，指导学会教学目标、重难点制定，学会选择教学内容、教学方法等。同时，提供片断教学实践的“样品”以供学习，指导学生确定“教什么”，掌握“怎么教。