本课程适用对象为主要研究对象为0-6岁的学前儿童

   课程内容：《学前儿童心理健康与教育》所涉及的内容主要包括对学前儿童心理健康特征的探讨；对影响学前儿童心理健康的因素的分析；对学前儿童心理健康问题的鉴别和解析；对学前儿童进行心理辅导的原理和方法；实施学前儿童心理健康教育的途径和方法等。本课程试图通过介绍一些心理理论、心理辅导方法以及相关的案例，使得教师可以在学前教育实际教学中处理学前儿童的一些心理问题和问题行为。